谈音乐在体育教学中的功能及其运用被引量：20

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摘要音乐能激发学生的学习兴趣,能对学生的紧张和焦虑心理产生调节作用,有助于学生对动作技能的学习和掌握,有助于活跃体育课堂气氛。在体育教学的准备环节、基本教学环节和放松环节都可以运用音乐。在体育教学中运用音乐应遵循服务性原则、选择性原则和灵活多样性原则。

作者宫佳明杜娟

机构地区齐齐哈尔大学体育学院齐齐哈尔大学音乐与舞蹈学院

出处《教育探索》北大核心 2012年第9期57-58,共2页 Education Exploration

基金黑龙江省教育科学"十二五"规划2011年课题.(GBB1211061)

关键词音乐体育教学功能运用

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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