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少数民族地区高校声乐课教学改革探究
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摘要
本文主要阐述了少数民族地区高校声乐课教学改革方法:转变传统的教学思想观念与教学模式,改进声乐教学课程的设置,丰富声乐教学的内容,改进声乐教学的考试体制与方法。只有如此才能提高少数民族地区高校声乐课教学水平,方能适应社会人才培养的需要。
作者
薛蕾
机构地区
内蒙古呼伦贝尔市呼伦贝尔学院音乐学院
出处
《大舞台》
北大核心
2013年第1期220-221,共2页
关键词
应用型高校
声乐课
教学改革
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
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