期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校思想政治课教学渗透职业核心能力培养的研究与实践
被引量：
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从分析职业核心能力的含义及其培养意义入手,指出了在高职院校思想政治课教学中渗透职业核心能力培养,是切实发挥思想政治课育人主渠道作用的一条有效途径,阐述了思想政治课教学中渗透职业核心能力培养的思路与方法。
作者
姜彦飞
机构地区
河北工业职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第13期83-85,共3页
Education And Teaching Forum
基金
河北工业职业技术学院立项课题"思想政治课渗透职业核心能力培养
提升育人功能的研究与实践"的研究成果
关键词
高职院校
职业核心能力
思想政治课
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
101
参考文献
7
共引文献
175
同被引文献
23
引证文献
7
二级引证文献
15
参考文献
7
1
肖开宇,胡祥云.
正演模拟技术在地震解释中的应用[J]
.工程地球物理学报,2009,6(4):459-464.
被引量：45
2
李万万.
基于波动方程正演的地震观测系统设计[J]
.石油地球物理勘探,2008,43(2):134-141.
被引量：47
3
高文博,朱峰,段天友,王文攀,朱运红.
波动方程正演在地震采集设计中的应用[J]
.石油天然气学报,2011,33(8):69-72.
被引量：7
4
朱峰.使用地震正演技术开展针对复杂勘探目标的地震采集方法研究[J]小型油气藏,2003(03).
5
刘喜武,刘洪.
波动方程地震偏移成像方法的现状与进展[J]
.地球物理学进展,2002,17(4):582-591.
被引量：57
6
李佩,陈生昌,常鉴,徐国庆.
基于波动理论的地震观测系统设计[J]
.浙江大学学报（工学版）,2010,44(1):203-208.
被引量：10
7
陈生昌,马在田.
波动方程的高阶广义屏叠前深度偏移[J]
.地球物理学报,2006,49(5):1445-1451.
被引量：29
二级参考文献
101
1
李万万.
基于波动方程正演的地震观测系统设计[J]
.石油地球物理勘探,2008,43(2):134-141.
被引量：47
2
董良国,吴晓丰,唐海忠,陈生昌,杨锴,刘守伟.
逆掩推覆构造的地震波照明与观测系统优化[J]
.石油物探,2006,45(1):40-47.
被引量：53
3
吕公河,尹成,周星合,徐峰.
基于采集目标的地震照明度的精确模拟[J]
.石油地球物理勘探,2006,41(3):258-261.
被引量：35
4
陈生昌,马在田.
波动方程的高阶广义屏叠前深度偏移[J]
.地球物理学报,2006,49(5):1445-1451.
被引量：29
5
季玉新,韩文功,沈财余,王成礼.
胜利油田典型地质模型的地震正演[J]
.石油地球物理勘探,2006,41(5):561-572.
被引量：15
6
尹吴海,甄文胜,魏国显,张立军.
三维地震采集观测系统设计技术——以柴达木盆地西部地区为例[J]
.勘探地球物理进展,2007,30(2):111-118.
被引量：8
7
陈生昌,马在田,吴如山.
波动方程双程地下方向照明分析[J]
.同济大学学报（自然科学版）,2007,35(5):681-684.
被引量：34
8
张剑峰 李幼铭.三维叠前深度偏移的显式差分法[A].同济大学海洋地质与地球物理系编.反射地震学论文集[C].上海:同济大学出版社,2000.121—126.
9
Telford W M,Geldart L P,Sheriff R E,et al. Applied Oeophysies[M]. UK: Cambridge Univ Press, 1991. 324-326.
10
Charis H. Chapman. Fundamentals of Seismic Wave Propagation [ M]. UK: Cambridge Univ Press, 2004.1-6.
共引文献
175
1
许银坡,宋强功,潘英杰,倪宇东,邹雪峰,余建鹏.
利用以往地震数据的观测系统炮点加密技术[J]
.石油地球物理勘探,2020(6):1220-1230.
被引量：1
2
金宗玮,黄金强,王甘露,夏鹏,牟雨亮.
伪深度域交错网格逆时偏移成像方法及并行优化[J]
.石油地球物理勘探,2020(4):782-792.
3
叶月明,李振春,仝兆岐.
双复杂条件下频率空间域有限差分法叠前深度偏移[J]
.天然气工业,2007,27(S1):116-119.
4
袁修贵,胡玲.
波场逆向外推脊小波成像方法[J]
.数学理论与应用,2006,26(1):109-112.
5
谢小碧,何永清,李培明.
地震照明分析及其在地震采集设计中的应用[J]
.地球物理学报,2013,56(5):1568-1581.
被引量：28
6
吕小林,刘洪.
波动方程深度偏移波场延拓算子的快速重建[J]
.地球物理学进展,2005,20(1):24-28.
被引量：11
7
台湾水果怎么吃[J]
.农村工作通讯,2005(7):61-61.
8
赵虎,尹成,李瑞,徐峰,陈光明,李轩波.
基于目的层照明能量的炮点设计方法[J]
.石油物探,2010,49(5):478-481.
被引量：14
9
王祥春,刘学伟.
变换坐标系下相移法起伏地表地震波场延拓[J]
.地球物理学进展,2005,20(3):677-680.
被引量：12
10
戴前伟,冯德山,何继善.
Kirchhoff偏移法在探地雷达正演图像处理中的应用[J]
.地球物理学进展,2005,20(3):849-853.
被引量：34
同被引文献
23
1
叶广荃.
国外高等职业教育发展的比较研究与借鉴[J]
.北京市经济管理干部学院学报,2005,20(2):55-59.
被引量：28
2
陈爱华,陈少华.
论思想政治教育的经济价值[J]
.思想政治工作研究,2005(10):22-22.
被引量：4
3
教育部社会科学司.普通高校思想政治理论课文献选编(1949～2008)[C].北京:中国人民大学出版社,2008.
4
彭兴武.论赏识教育在高职院校思想政治课教学中的运用策略[J].课程教育研究(新教师教学),2013(2):81-82.
5
鲁燕,于素秋.
日本职业教育的“企业模式”与我国“非大学教育”的对比研究[J]
.人口学刊,2008,30(6):43-48.
被引量：24
6
卢文丰.
试述高职生关键能力的培养[J]
.长江工程职业技术学院学报,2008,25(4):9-11.
被引量：14
7
张书义.
我国高等职业教育发展回顾[J]
.南阳师范学院学报,2009,8(7):101-103.
被引量：15
8
陈英,韦筱青.
增强“思想道德修养与法律基础”课实效性的探索[J]
.中国电力教育（下）,2010(9):57-59.
被引量：3
9
穆秀英.
开辟实训教学第二课堂强化高职文秘人才职业核心能力的培养[J]
.中国成人教育,2011(3):111-112.
被引量：5
10
梁燕.
高职院校思想政治课教学时效性分析[J]
.动动画世界（教育技术研究）,2011(8):15-15.
被引量：1
引证文献
7
1
王小静.
高职学生职业核心能力培养研究述评[J]
.科教文汇,2013(30):136-136.
被引量：1
2
向莉.
高职院校思政课改革与大学生职业核心能力培养探索[J]
.长沙铁道学院学报（社会科学版）,2014,15(1):134-135.
被引量：2
3
桑江.
不同视角下的高职“思政课”教学改革问题研究[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2014(5):99-100.
被引量：2
4
姚兵.
高职院校思想政治课教学的现状与对策研究[J]
.湖北函授大学学报,2015,28(2):44-45.
被引量：4
5
王土贵,王小依.
基于渗透式教学的高职思政课职业核心能力培养途径探究[J]
.贵州师范学院学报,2017,33(3):65-69.
被引量：5
6
帅伟.
浅谈高职思政课教学之中职业核心能力的培养途径[J]
.才智,2018,0(5):106-106.
7
王土贵.
高职思政课教学渗透职业核心能力培养途径探究[J]
.佳木斯职业学院学报,2017,33(2):145-146.
被引量：1
二级引证文献
15
1
姚兵.
增强高职思想政治教育实效性的研究[J]
.湖北函授大学学报,2015,28(17):41-42.
被引量：1
2
黄金金.
对大学思想政治教育视域下的高职思想政治课的教学改革研究[J]
.求知导刊,2016(6):132-132.
3
王云江,宋晓玲.
高职院校职业核心能力培养对策研究[J]
.杨凌职业技术学院学报,2016,15(2):5-8.
被引量：17
4
郝占辉.
略论高职思政课第一节课的意义及教学设计[J]
.太原城市职业技术学院学报,2017(5):69-70.
被引量：2
5
邵金莉.
基于职业核心能力培养的高职思政课教学嵌入模式研究[J]
.宿州教育学院学报,2017,20(3):138-139.
被引量：1
6
李影.
高职辅导员思想政治课教学中存在的问题及对策[J]
.时代教育,2017,0(16):64-64.
被引量：1
7
熊燕.
如何在高中生物教学中实施范例教学[J]
.时代教育,2017,0(18):65-65.
8
时学梅.
高校思政课教学与职业理想教育相融合的对策探究[J]
.西部素质教育,2017,3(18):50-50.
被引量：1
9
吴丽娜.
将社会主义核心价值观融入高职思政课教学的途径研究[J]
.林区教学,2017,0(12):4-5.
被引量：3
10
谷雨.
高职思想政治课实践教学对大学生理想信念的培养[J]
.产业与科技论坛,2019,0(17):280-281.
1
刘予.
高职学生职业素养培养意义浅议[J]
.现代企业教育,2009(18):8-8.
被引量：7
2
陈华娟.
论如何提高高职学生的职业素养[J]
.才智,2013,0(35):132-132.
被引量：2
3
文景秋.
高职教育学生就业能力探析[J]
.科技致富向导,2012(14):142-142.
4
安静宜,周小欣.
终身教育理念下“双师型”教师培养策略的探究[J]
.天津职业大学学报,2012,21(5):66-69.
被引量：2
5
王华云.
加强高职学生职业核心能力的培养[J]
.职业,2011(18):27-27.
被引量：5
6
伍剑琴.
浅析探究式教学模式对酒店管理专业人才能力的培养[J]
.职教论坛,2013,29(11):33-34.
被引量：3
7
王万意.
培养高职高专学生职业素质促进职业生涯发展的研讨[J]
.出国与就业（就业教育）,2011(16):66-67.
8
张琳,马丽,李红光.
对工学结合模式下高职学生职业素养培养途径的思考[J]
.科教文汇,2015(17):90-91.
被引量：5
9
蒋曙.
社会实践对高职校人才培养意义的探讨[J]
.才智,2014,0(27):146-146.
被引量：1
10
纪文婷,刘朝丽,谢思真.
大力发展现代农业,培养更多职业农民——我国职业农民培养研究的十年述评[J]
.中国农业教育,2014,15(1):41-45.
被引量：2
教育教学论坛
2013年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
