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彝汉双语教学中困境现状分析——以凉山为例
被引量：
2
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摘要
时代的变迁,地球村被认可,各种产品国际化,促进各民族间互相交流,相互学习、相互交融,大至各国间交流,小至国内各民族交流,这促进了民族的团结、繁荣和发展,则双语教学应运而生。我国是少数民族众多的国家,汉语是各少数民族共同学习的语言外,每个民族都有自己的语言。所以在掌握汉语的同时,掌握自己本民族的语言文字也很重要,凉山彝族自治州实行彝汉双语教学,对其困境进行分析。
作者
昂根医国
机构地区
西南民族大学
出处
《知识经济》
2012年第24期180-180,共1页
Knowledge Economy
关键词
彝汉
双语
教学
困境
分类号
G752 [文化科学—教育学]
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