高校体育教学中情感教育渗透分析被引量：7

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摘要真正的教育是要实现学生德智体美的全面发展,对学生的教育,不能仅仅是理论知识的传授,还必须融入情感的教育,培养起良好的品质。在高校体育教学的过程中,学生在进行身体运动的同时,还能够彼此之间进行情感的交流,因而能很快地反映出学生情感的变化。在体育教学中渗透情感教育,能够及时反映出情感教育的效果,从而促进情感教育的开展。因此,要加强在高校体育教学中渗透情感教育的分析研究。

作者李斌

机构地区山西师范大学

出处《当代体育科技》 2012年第31期5-5,7,共2页 Contemporary Sports Technology

关键词高校体育教学情感教育

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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