摘要
顶岗实习是提高学生职业能力的关键教学环节,以学生能力提升为核心,需要通过校企合作来实现。高职院校中文科专业校企合作有一定难度,外语类学生顶岗实习一直流于形式。要通过校企共同制订实习方案,实现育人与生产的融合;构建校企合作立体监控机制,通过过程共管,收集第一手材料;建立校企多元考评机制,实现质量共测;对收集检测到的信息多方反馈、分析运用,建立校企互动修正机制,不断促进质量提高,形成良性循环,实现有效对接。
基金
江海职业技术学院2011年高职教育研究立项课题高职教育外语人才培养体制改革创新研究阶段性成果(项目编号:04)
2011年度江苏省哲学社会科学文化精品研究课题(项目号:11JSW-03)
