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高校青年教师教学能力及其培养研究
被引量：
23
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摘要
文章从教育学、心理学和社会学三种视角对高校教师的教学能力进行诠释,并分析了高校青年教师教学能力发展的特点,提出了高校青年教师教学能力培养的对策,包括加强当前高校培训教师的意识、完善教师认证制度、加强校本培训的针对性的外在培养途径和增强教师自主发展的意识、掌握教学方法、加强实践反思、开展科学研究的内在培养途径。
作者
田守雨
机构地区
辽宁警官高等专科学校警察训练系
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第29期65-66,共2页
Education and Vocation
关键词
教学能力
高校
青年教师
培养
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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