摘要
《员工招聘与配置》作为人力资源管理专业的核心课程之一,具有较强的实践性,传统的讲授式教学模式在培养学生的动手能力和创新思维方面具有诸多弊端.在现有条件下引入体验式教学模式,顺应并满足了社会对高校高素质应用型人才的培养需求.本文在分析体验式教学模式优越性的基础之上,探讨了其在《员工招聘与配置》课程教学中的四种应用形式,并提出了其在实施中应注意的问题,以期为提高此课程的教学效果提供一定的借鉴和参考.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2012年第16期201-203,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)