期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
目标教学在护理实验课教学中的应用和体会
被引量:
3
暂未订购
导出
摘要
目标教学是以美国教育学家布卢姆创立的教学论为理论基础的一种教学模式,实施过程中,以教学目标为导向,以教学评价为动力,以达标教学为核心,以班级教学和个体化教学为基本形式,以多种教学方法的最佳组合为桥梁,以强化矫正为手段,在具体的目标控制下进行教学活动,使绝大多数学生达成教学目标,掌握教学内容[1].
作者
刘一兵
机构地区
吉林省白城医学高等专科学校
出处
《中国医药指南》
2012年第21期349-350,共2页
Guide of China Medicine
关键词
目标教学
护理实验课
分类号
R-03 [医药卫生]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
6
共引文献
16
同被引文献
15
引证文献
3
二级引证文献
5
参考文献
6
1
孙爱峰,裴琳,李艳.
单元形成性评价成绩分布类型的探讨[J]
.卫生职业教育,2002,20(8):77-77.
被引量:4
2
张敏,袁霖,袁先友.
有机化学“目标教学—引入问题—启发讨论—归纳总结”四步课堂教学模式探索[J]
.化工高等教育,2011,28(6):78-81.
被引量:9
3
翟晓璞.
目标教学是提高教学质量的有效途径——淡谈目标教学模式的四个环节[J]
.井冈山医专学报,2003,10(6):47-47.
被引量:3
4
黄亚忠.
高职体育目标教学浅析[J]
.科技信息,2011(36):308-308.
被引量:2
5
樊帮林.
学导法在高职病理学目标教学中的应用[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2011,32(22):3696-3697.
被引量:4
6
王金国,李春青.
运用目标教学落实课堂教学中三维目标的研究——基于对太原市48中课堂教学的分析[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2011,31(11):56-58.
被引量:4
二级参考文献
12
1
张敏,袁先友.
基础有机化学教学改革的探索与实践[J]
.大学化学,2005,20(1):18-20.
被引量:29
2
张敏,刘毅.
有机化学多媒体课件设计和制作[J]
.湖南科技学院学报,2006,27(5):254-258.
被引量:9
3
邵瑞珍.教育心理学(修订版)[M].上海:上海教育出版社,1997.407.
4
张敏,袁先友,蒋海明,陈春艳,戴永强,杨理光.
开放式有机化学教学研究与实践[J]
.化学教育,2008,29(1):37-38.
被引量:15
5
张承玉,孙卫,徐秋玲.
浅谈学导式教学法对大学生终身学习能力的培养[J]
.四川生理科学杂志,2009,31(1):42-43.
被引量:5
6
张敏,袁先友,杨理光,蒋海民.
有机化学课程教学网站的建设与应用开发[J]
.化学教育,2009,30(4):55-57.
被引量:19
7
乐传俊,顾黎萍.
有机化学研究性教学的点滴实践[J]
.化工高等教育,2010,27(1):56-59.
被引量:9
8
楼鑫.
有机化学的前沿和教学中的思考[J]
.化工高等教育,2010,27(1):60-62.
被引量:8
9
袁霖,张敏,袁先友.
制药工程专业有机化学教学改革探索[J]
.广州化工,2011,39(6):163-164.
被引量:13
10
袁霖,张敏,戴永强,蒋海明,袁先友.
有机化学教学中引导学生进行研究性学习的探索[J]
.广东化工,2011,38(6):228-228.
被引量:5
共引文献
16
1
喻苏琴,徐春花.
《草坪学》课程的目标教学模式浅探[J]
.科技信息,2010(6):11-11.
被引量:2
2
保宏翔,肖金胜.
我校连续4届医学生11门基础课成绩分析[J]
.卫生职业教育,2011,29(1):110-111.
3
樊帮林.
发挥学生主体作用,培养学生综合素质[J]
.科技信息,2012(4):215-215.
被引量:1
4
樊帮林.
高职病理目标教学中学生成就动机的培养与激发[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2012,33(2):228-229.
5
梁琦峰.
形成性评价在中专英语教学中的实验研究方案[J]
.现代营销(下),2012(11):289-289.
6
俞世冲,柴晓云,胡宏岗,赵庆杰,汪亭,邹燕,孙青,王小燕,吴秋业.
如何提高药学本科专业有机化学课堂效果[J]
.中国医药科学,2013,3(9):150-150.
被引量:1
7
刘次林.
刍议三维目标[J]
.教育发展研究,2013,33(15):111-114.
被引量:8
8
袁霖,张敏,袁先友.
“精讲精练,讲练结合”教学方法在有机化学教学中的应用尝试[J]
.广东化工,2013,40(22):166-167.
被引量:2
9
沈艳红.
信息检索课的三维教学目标及其实现——以基于WebQuest的学术规范教育为例[J]
.高校图书馆工作,2013,33(6):67-69.
10
王燕嬉.
目标教学在病理学教学中的应用[J]
.中国医药指南,2013,11(35):609-610.
被引量:1
同被引文献
15
1
薛小玲,景秀琛,钮美娥,方慧麟,孙志敏.
护理临床教学目标设计与应用[J]
.现代护理,2004,10(11):981-982.
被引量:46
2
陈海菊,王海燕,李萍.
布卢姆教学理论在ICU临床护理带教中的应用[J]
.新疆医学,2007,37(4):269-271.
被引量:1
3
宋轶夫.
论布卢姆教学思想的本质和局限[J]
.黑龙江教育学院学报,2008,27(5):28-29.
被引量:3
4
俞群亚,王蓓.
目标教学法在护理教学查房中的应用[J]
.护士进修杂志,2010,25(8):717-718.
被引量:31
5
许燕,焦金梅.
布卢姆教育目标分类学在护理心理学教学效果评价中的应用[J]
.护理学杂志,2010,25(15):28-30.
被引量:9
6
王冉.
布鲁姆教育目标分类法在急诊科临床带教中的应用[J]
.护理学杂志,2011,26(5):21-23.
被引量:9
7
唐鲁,周玲君,李玉香,张玲,崔静,孟宪丽,赵继军.
死亡教育课程方案的设计及实施[J]
.中华护理杂志,2015,50(2):223-229.
被引量:80
8
曹宇晖.
布卢姆认知目标分类及结构特点述评[J]
.北方文学(下),2015,0(5):199-200.
被引量:3
9
许燕,焦金梅.
以教育目标分类学为指导的教学设计的教学效果分析[J]
.护理研究(下旬版),2015,29(7):2631-2633.
被引量:4
10
王小明.
布卢姆认知目标分类学(修订版)的教学观[J]
.全球教育展望,2016,45(6):29-39.
被引量:44
引证文献
3
1
张志梅.
浅谈如何根据中专生心理特点上好护理实验课[J]
.中国农村卫生,2013(04Z):310-310.
2
康华,王佳琳.
目标教学法在外科护理实验教学中的应用[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2015,17(4):64-65.
被引量:3
3
韩斌如,李秋萍,张琰,王庆玲.
布卢姆教育认知目标分类学在护理教育中的应用现状[J]
.卫生职业教育,2019,37(10):85-87.
被引量:2
二级引证文献
5
1
邱满玲,詹云玲.
目标教学法在静脉输液教学中的实践[J]
.广东职业技术教育与研究,2017(5):119-122.
被引量:1
2
黄淑妍,陈兴,徐米清.
物理诊断学中头颈脊柱四肢神经系统的教学体会[J]
.现代医院,2019,19(12):1743-1745.
3
李扬.
高职外科护理学教学中培养学生临床思维能力的对策研究[J]
.亚太教育,2020(13):157-158.
4
马宝静,张银萍,周立杰,李玉,张玉萍.
目标学习法联合案例教学法在呼吸重症监护病房护士实习生带教中的应用效果[J]
.中国医药导报,2022,19(7):88-91.
被引量:17
5
叶亦心,马金凤,温平镜,陈世艺,李海,董柏青,覃光球.
“OBE+雨课堂”在预防医学课程教学中的应用[J]
.西部素质教育,2023,9(5):158-161.
被引量:8
1
王春玲.
护理实验课的教学改革与实践[J]
.中国医疗前沿,2008,3(17).
2
胡婕,刘萍,刘巍.
浅谈护理实验课课后反思体会[J]
.中国保健营养(下半月),2012,0(10):4693-4694.
3
杨茜芸.
计算机辅助教学在针灸学教学中的应用和体会[J]
.湖南中医药导报,2003,9(3):87-88.
被引量:4
4
武春艳,肖泽萍.
第四届泛亚太地区心理卫生学术研讨会总结报告[J]
.上海精神医学,2006,18(2):124-126.
5
追求生命的充盈[J]
.首都医科大学学报,2008,29(2):252-252.
6
邬秀华.
西洋参在临床换药中的应用和体会[J]
.齐齐哈尔医学院学报,1998,19(3X):63-63.
被引量:1
7
张学鲁.
视听教育工作的目标管理[J]
.中国医学教育技术,1991,9(2):115-117.
8
慈浩粟,崔秀英,王爱芹,罗建美.
PBL在口腔内科学实习前培训中的应用和体会[J]
.中国当代医药,2012,19(3):147-148.
被引量:2
9
李燕平,余占海,姜兆侯.
临床思维中的假说及其实践意义[J]
.山东医科大学学报(社会科学版),1996,10(1):29-30.
10
刘凤永,王茂强,段峰,樊庆胜,张林,宋鹏,王燕,阎洁羽,袁凯.
介入放射科进修医师的教学新模式[J]
.介入放射学杂志,2013,22(5):425-427.
被引量:14
中国医药指南
2012年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部