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朋辈教育在大学新生适应性教育中的应用——以同济大学挚友社为例 被引量:1

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摘要 文章引入朋辈教育的理念,论述了朋辈教育在新生适应性教育中的应用及其重要意义,并以同济大学挚友社为例,重点分析了朋辈教育在学生思想政治教育中的角色定位和开展方式,探讨了新形势下学生思想政治教育的又一新途径。
作者 田苏宏
机构地区 同济大学学生处
出处 《知识经济》 2012年第13期164-164,180,共2页 Knowledge Economy
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