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浅议医德内化教育的途径

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摘要 医德内化教育是医德品质形成的关键,该文从不同的阶段采用不同的心理训练,渗入不同的医德教育入手,探究由医德意识的灌输、医德情感的培养、医德意志的锻炼、医德信念的确立和医德习惯的形成等渐进的医德内化教育途径。
作者 赵岭
出处 《江苏卫生事业管理》 2012年第3期87-88,共2页 Jiangsu Health System Management
关键词 医德 教育 内化
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参考文献3

二级参考文献2

  • 1李本富 李传俊 齐家纯 丛亚丽.临床案例伦理分析[M].北京:科学出版社,1998.11-12,22-23.
  • 2马文元.医学伦理学[M].大连:大连海运学院出版社,1993.180.

共引文献7

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