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开放性综合性实验在营养与食品卫生学教学改革中的尝试
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4
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摘要
开放性综合性实验作为近年来崭露头角的新型实验,在激发学生学习兴趣、训练其动手操作能力,特别是在培养学生创造性思维能力方面有着其他实验无法比拟的作用[1],是近年来大力倡导的实验教学改革课题[2]。
作者
王秀娟
程海萍
党占翠
文国颍
赵宏
机构地区
青海大学医学院
出处
《卫生职业教育》
2012年第12期100-101,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
青海大学医学院教学研究资助项目(青大医[2008]103号)
关键词
实验教学
综合性实验
实验教学模式
创新型人才
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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