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自主学习在初中英语口语教学中的应用被引量：2

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摘要自主学习是学生在学习活动中自我决定、自我选择、自我调控、自我评价反思、发展自身主体性的过程。它是一种独立学习,一种主动学习。这种学习方式尊重学生个体差异,激发学生学习责任心,在初中英语教学中起着重要的作用。

作者韩铁芬

机构地区河北省青龙满族自治县马圈子中学

出处《学周刊（上旬）》 2012年第9期176-176,共1页 Learning Weekly

关键词自主学习口语交际应用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献4

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学周刊（上旬）

2012年第9期

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