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PBL和模拟教学法在高级心血管生命支持技能训练中的应用经验和体会 被引量：5

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摘要 高级心血管生命支持（advanced cardiac life support，ACLS）是心搏骤停抢救生命链中的重要一环，对已恢复自主循环的心搏骤停患者进行呼吸、循环及多脏器功能的支持和治疗，寻找并治疗心搏骤停原因和预防心搏骤停再次发生，以降低心搏骤停患者的病死率和致残率，主要包括基础生命支持（basic life support，BLS）、人工气道和循环技术、电除颤、心电监护、药物治疗及病情评估等内容，且对于成人、儿童和婴儿的不同年龄群体各有不同技术要点。ACLS技术的应用是否正规、技术和合理直接关系到心搏骤停复苏后和其他危重患者的存活率，是急诊医师必须掌握的知识和技能之一。
作者 杨旻
机构地区 安徽医科大学第二附属医院重症医学科
出处 《安徽医学》 2012年第6期763-764,共2页 Anhui Medical Journal
关键词 高级心血管生命支持 问题教学法 模拟教学 急诊医学
分类号 R54-4 [医药卫生—心血管疾病]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献14

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共引文献31

同被引文献44

引证文献5

二级引证文献40

安徽医学
2012年 第6期

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