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应试教育背景下90后大学生学习心态研究
被引量：
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摘要
具备学习的良好心态,学会学习、善于学习、主动学习,是新世纪大学生生存和发展的基石,也是大学生学习素质的集中体现。90后大学生学习心态的基本状况与特点既有让人欣喜的方面,也有令人担忧的部分。应试教育对其学习心态的影响较深,作为应对,应该多方着力,共同打造大学生积极健康的学习心态。
作者
李业杰
徐晓君
机构地区
温州大学法政学院
温州大学思想政治教育研究所
浙江省龙泉市第四中学
出处
《中共山东大学委党校学报》
2012年第3期85-90,共6页
Journal of the Party School of CPC Jinan Municipal Committee
关键词
应试教育
90后大学生
学习心态
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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