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以混合学习活动为中心的FLASH动画设计与制作课程教学 被引量:10

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摘要 随着高校在多媒体教室配置、网络教学环境建设等方面的不断提高和完善,面对面传统教学和网络教学优势的混合学习已经成为高等教育的新趋势。文章以FLASH动画设计与制作课程为例,介绍"课堂讲授+机房辅导+网络自主学习"的混合学习模式,对如何设计和有效整合混合学习活动、如何设计支撑混合学习活动开展的学习环境和知识传递进行探讨,并提出借助Moodle平台开展混合学习教学试验。
作者 沈云云
出处 《计算机教育》 2012年第8期80-83,共4页 Computer Education
  • 相关文献

参考文献5

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二级参考文献8

共引文献42

同被引文献52

引证文献10

二级引证文献16

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