摘要
组织指导大学生参与模型比赛,是培养大学生创新思维与能力的重要举措。基于黑龙江大学组织和指导水利类大学生参与国家级、市级等水利模型比赛的实践工作,以指导的第二届全国大学生水利创新设计大赛为实例展开分析,得出其成功因素主要为充分激活了参赛学生热情和能力、导师积极有效的指导、学校的组织与支持三个方面,梳理出存在的问题主要为导师、学院科研积累不足,学生眼高手低,比赛与正常学习工作的时间、精力冲突,导师的积极性调动不力四方面,以期与同行交流,为更好的指导此类比赛提供参考。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2012年第4期7-9,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目"水利类大学生创新意识与创新能力培养模式研究与实践"(09D126)
