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浅谈手术室的教学管理

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摘要目的建立健全各项规章制度要,并严格执行制定的措施,在完成教学目标的基础上,保障患者手术安全,杜绝各种差错事故的发生。方法采用科学教学,有计划、有目标的系统的教学程序和规范的教学方法。结果护生对科室带教工作满意,没有差错事故发生。结论摆脱传统的经验教学模式以系统的教学程序来适应临床护理教学的需要。

作者江燕华郑琼陈慎

机构地区中山大学附属第五医院广东省珠海市第二人民医院

出处《中国实用医药》 2012年第5期274-275,共2页 China Practical Medicine

关键词手术室护理:临床带教

分类号 R-4 [医药卫生]

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中国实用医药

2012年第5期

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