临床检验实验课的教学程序被引量：2

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摘要临床检验是一门技术性很强的专业课程,其实验课时多,怎样抓好理论联系实际,加强基本技能训练,进一步提高实验课的教学质量,是值得重视的课题。作者结合多年来的教学实践,对在实验课前、中、后三个教学程序的内容和方法,作了有益的尝试和探索。

作者李杰王宙清

机构地区山东莱阳卫生学校临床检验教研室

出处《检验医学教育》 2002年第3期31-32,共2页

关键词临床检验实验课教学程序教学方法教学质量教学目标

同被引文献3

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检验医学教育

2002年第3期

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