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医疗系口腔科学教学的几点思考
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摘要
医学系口腔科临床教学具有自身的特点,如何在有限的时间内,让医学系学员了解、掌握口腔疾病的基本规律和治疗原则,是一个非常值得探讨的问题。本文从教学内容的取舍,课堂教学方法等方面,介绍了口腔科学教学的体会。
作者
叶晖
曹志中
周中华
机构地区
上海第二军医大学长海医院口腔科
出处
《中国保健营养(临床医学学刊)》
2009年第6期201-202,共2页
China Health Care Nutrtion
关键词
口腔科学
临床教学
医疗系
课堂教学方法
治疗原则
口腔疾病
教学内容
医学系
分类号
R78 [医药卫生—口腔医学]
R4-4 [医药卫生—临床医学]
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中国保健营养(临床医学学刊)
2009年 第6期
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