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高校教育教学改革要抓大不弃“小” 被引量：5

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摘要最微小的努力可能是最大额的救赎：看起来微不足道的事情，做好了可能是我们最大的拯救。此话真的很耐人寻味。

作者向和

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2012年第7期1-1,共1页 China Higher Education

关键词教育教学改革 “小” 高校耐人寻味

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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2012年第7期

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