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研究型大学如何构建本科人才培养新体系 被引量:39

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摘要 人才培养体系,可以说是一个被经常使用,但没有准确界定或定义的概念。其含义往往取决于被引用的目的;或者被看成是一组要素,或者被看成是一种结构,或者被看成是二者的结合;或者被看成是静态的,或者被看成是动态的,或者被看成是二者的结合。
作者 李志义
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2008年第13期34-37,共4页 China Higher Education
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