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构建以实践教学为核心的高职院校人才培养质量管理与监控体系 被引量:3

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摘要 “校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式使高职院校教学质量监控重点发生了迁移,为此,高职院校需要构建以实践教学质量监控为核心的,包括监控机构、监控体系、评价标准、信息处理等方面的人才培养质量监控体系。
作者 范莉莎
出处 《广西教育》 2012年第7期50-51,56,共3页
基金 广西教育科学“十一五”规划课题2008年度B类自筹经费重点课题(桂教科学[2008]2号2008B56)
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