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应用简易标准化病人的一次实验性教学及分析
被引量:
1
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摘要
自系统化整体护理教学在护理专业广泛开展以来 ,就如何建立与新教材和新教学大纲相适应的教学方法 ,笔者应用简易标准化病人进行了一次实验性的教学课 。
作者
曾祥革
赵桂黔
潘秋菊
机构地区
广东省韶关卫校
出处
《中等医学教育》
2000年第3期38-39,共2页
关键词
简易标准化病人
卫校
教学
中等教育
内科护理
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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