摘要
就业竞争力与就业率、就业工作满意度之间存在直接关联。本研究采用问卷调查法和访谈法,对120名学前教育专业人员进行调查,在运用层次分析法的基础上构建了包括9个特征因素群和26项具体竞争力指标的学前教育专业高师毕业生就业竞争力评价体系组合权重模型,以期为高师学前教育专业学生培养和评价提供借鉴和参考。
Competitiveness has a direct relationship with the employment rate and job satisfaction. This study used the open questionnaires, interviews and other means and put forward the preschool education employment competitive model to guide the comprehensive evaluation on graduates of preschool education major in normal universities.
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第4期49-53,共5页
Studies in Early Childhood Education
基金
安徽省哲学社会科学2010年度规划项目"流动人口子女家庭教育问题研究"(批准号:AHSK09-10D111)的阶段性研究成果
关键词
就业竞争力
评价指标
层次分析法
employability and competitiveness, evaluation index, AHP
