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小学数学教学中创设问题情境的几点思考被引量：7

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摘要谈起小学数学教学,表面上看起来似乎很简单,实际不然。因为小学的数学教学决定了以后学生的思考方法以及思维方式,它对思维的形成具有很重要的意义,所以在课堂教学中一定要有确定的教学模式。课堂教学中,大多数将教学模式分为以下的步骤。

作者陆敏雅

机构地区江苏常州市武进区戴溪小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2012年第2期47-48,共2页

关键词小学数学教学创设问题情境思维方式教学模式课堂教学思考方法学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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