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关于提高《纲要》课教学实效性的思考

Thoughts on Improving the Teaching Effectiveness of Essentials of Modern and Contemporary History of China
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摘要 《纲要》课是面向本科大学生开设的公共政治理论课,授课目的是对大学生进行思想政治教育。提高《纲要》课的教学时效,离不开一点,就是通过多种途径和手段,使教师主导地位与学生主体地位得到充分发挥,教师"爱教"、学生"爱学",才会达到教学目的,实现思想政治教育功能。 Essentials of modern and contemporary history of China is a course of ideological and political theory for undergraduates, targeting at carrying out ideological and political education for university students. To improve the teaching effectiveness of the course, teachers" leading role and students" dominant role should be brought into full play by a great variety of approaches and means. Only when teachers love teaching and students love learning can the teaching aim be achieved and the function of ideological and political education be implemented.
作者 高焕 高国珍
出处 《黄山学院学报》 2011年第6期106-108,共3页 Journal of Huangshan University
基金 黄山学院教研项目"创新教学方法 加强教学管理--提高<中国近现代史纲要>教学实效性探悉"(2010JXYJ13)
关键词 中国近现代史纲要 教学实效性 思想政治教育 essentials of modern and contemporary history of China teaching effectiveness ideological and political education
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