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无机物定量分析基础实验中“量”的撑控

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摘要无机物定量分析基础是以实验为基础的学科。中职教育要面向市场、面向社会,因此着力培养学生实验操作技能就显得非常重要,为今后的就业埋下伏笔。本文的主要内容是讲学生如何才能做好无机物定量分析基础实验,怎样才能保证数据结果的可靠性和准确性。

作者曾秋莲

机构地区江西省化学工业学校

出处《江西化工》 2011年第4期114-116,共3页 Jiangxi Chemical Industry

关键词无机物定量分析基础实验量

分类号 O653-4 [理学—分析化学]

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江西化工

2011年第4期

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