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在新课程背景下改进生物教学的几点思考

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摘要新课程改革已经在中学广泛推行,教师在实施教学的同时更应认真思考新课程改革所体现的先进的教学理念,要认识到新课程背景下的教学是师生互动、教学相长的过程,是知识丰富与情操培养的结合,是理论与实践的统一。在新课程的教学中,教师不仅要关注科学性,也要关注探究性,要把新课程改革的理念具体体现到教学工作中,才能够真正提高教学水平,达到新课程改革的目的。

作者王永泉

机构地区杭州外国语学校

出处《长春教育学院学报》 2011年第6期159-160,共2页 Journal of Changchun Education Institute

关键词新课程背景生物教学新课程改革理论与实践教学理念师生互动教学相长教学工作

分类号 G424.74 [文化科学—课程与教学论]

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长春教育学院学报

2011年第6期

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