中国教育学史学科建设初探被引量：6

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摘要从世纪末对我国教育学进行反思和发展的迫切需要角度出发 ,提出要建立“中国教育学史”学科 ,并对中国教育学史的学科建设进行了初步的探讨。具体对中国教育学史研究的重要意义、中国教育学史的研究对象和性质、中国教育学史的研究任务和内容、中国教育学史研究的原则和方法进行了初步探讨。

作者侯怀银

机构地区山西大学教育系

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2000年第2期2-7,共6页 Theory and Practice of Education

关键词中国教育学史学科建设

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理] G529 [文化科学—教育技术学]

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