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理学音乐教育思想初探被引量：3

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摘要理学音乐教育思想是理学教育思想的一个重要组成部分,它既是对先秦儒家音乐教育思想的继承,又体现了理学的特色,主要表现为将先秦儒家音乐教育思想进一步抽象化。理学家在音乐教育方面提出了一些很有启发性的见解,但从根本上来讲,它仍然具有很大的片面性,音乐教育没有取得独立的地位,音乐教育为德性修养和社会政治服务的倾向过于明显。

作者张学强

机构地区西北师范大学教科院

出处《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2000年第1期82-87,95,共7页 Journal of East China Normal University:Educational Sciences

关键词理学音乐教育教育思想教育学史中国

分类号 J609.2 [艺术—音乐]

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华东师范大学学报（教育科学版）

2000年第1期

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