高职电气自动化技术专业人才培养体系的构建被引量：10

下载PDF

导出

摘要文章以理论课程体系和实践教学体系的改革为着力点,从人才培养体系、培养模式、课程体系、课程目标和实践教学体系以及评价方式等方面,提出了重构高职电气自动化技术专业人才培养体系的方案,对高职教育电气自动化技术专业人才培养具有重要的现实意义。

作者成建生

机构地区淮安信息职业技术学院电气工程系

出处《教育与职业》北大核心 2011年第36期123-124,共2页 Education and Vocation

关键词电气自动化技术专业三层递进式人才培养体系

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1付家才,沈显庆.“本科+技师+工程师”人才培养模式的改革与实践[J].电气电子教学学报,2008,30(S1):31-33. 被引量：7

二级参考文献4

1大卫.A.霍奇斯,贺炜.面向21世纪的工程教育[J].继续教育,2000,14(2):18-19. 被引量：3
2付家才,雷宏,孟娇茹.电气工程实践基地的功能与大学生工程实践能力培养[J].黑龙江科技学院学报,2001,11(3):61-64. 被引量：4
3何成辉,苏群.应用型本科院校学生能力培养途径的探讨[J].中国高教研究,2002(3):71-72. 被引量：83
4徐辉.工程应用型本科人才培养模式刍议[J].金陵职业大学学报,2002,17(4):34-36. 被引量：13

共引文献6

1张桂凤,韩春艳.“电工学”课程的教学改革研究[J].电气电子教学学报,2009,31(4):16-17. 被引量：4
2张林娜,周琦,臧树俊.“3+1”校企合作人才培养模式是高校人才培养模式改革的新途径[J].科技创新导报,2010,7(6):199-199. 被引量：30
3唐志航,彭慧英.基于双体实训的“3+1”人才培养模式的探索[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2011(1):57-58. 被引量：3
4张晴.基于应用型人才培养的“3+1”校企合作培养模式探讨[J].湖北广播电视大学学报,2011,31(10):118-118. 被引量：3
5李珺,宋文龙,尹力.高校电工学课程教学改革的探索[J].教育探索,2013(8):47-48. 被引量：10
6房俊龙,倪晶,果莉,李明.农业电气化专业实践基地建设及人才培养探索[J].大学教育,2015(9):142-143.

同被引文献33

1秦建国.电气自动化技术专业实践教学体系改革探索[J].烟台职业学院学报,2008,14(3):30-33. 被引量：9
2朱晓慧.电气自动化技术专业高素质技能型人才培养方案的构建[J].职业教育（下旬刊）,2013(10):77-79. 被引量：5
3邹湘军,孙健,何汉武,郑德涛,陈新.虚拟现实技术的演变发展与展望[J].系统仿真学报,2004,16(9):1905-1909. 被引量：290
4李建华.基于建构主义的教育模式探究与实践[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2005,26(10):351-354. 被引量：10
5倪涛,高职院校电气自动化专业人才培养的研究[J].专业与就业,2010,9(17):78-79.
6杜广朝.高职电气自动化技术专业建设探索与实践[J].黄河水利职业技术学院学报,2008,20(1):55-57. 被引量：13
7黄云龙,廖东进.高职高专电气自动化技术专业课程体系构建与整合[J].南宁职业技术学院学报,2008,13(1):47-49. 被引量：5
8徐咏梅,徐生.面向制造业的高职电气自动化专业人才培养体系初探[J].浙江工商职业技术学院学报,2008,7(2):57-60. 被引量：3
9谢青海,方红彬,黄亮.高等职业院校电气自动化技术课程教学改革的探索[J].科技资讯,2009,7(14):186-186. 被引量：1
10王永华,寅卯,江豪.电类专业在工业化融合信息化时代的应对措施探讨及实践[J].高教论坛,2009(10):64-67. 被引量：1

引证文献10

1朱才荣.高职《工业信号检测与控制》课程改革探索[J].职业教育研究,2013(4):47-48.
2姚江云,齐保谦.虚拟现实技术在电气类课程教学改革中的应用[J].中国教育技术装备,2013(27):38-39. 被引量：2
3刘罗仁.高职电气自动化技术专业课程体系改革与实践[J].电子世界,2014(16):484-485. 被引量：3
4肖莹,李宏昭.电气自动化技术专业人才培养体系研究[J].中国电力教育（下）,2014(11):48-49. 被引量：2
5李颖.试论面向制造业的高职电气自动化专业人才培养体系[J].课程教育研究,2016,0(21):19-20. 被引量：1
6曾繁玲,黎一强,彭益武.职业技能竞赛背景下高职电气自动化技术专业实践教学体系的构建与实施[J].湖南工业职业技术学院学报,2018,18(4):76-78. 被引量：20
7李雪峰,于梦琦.基于职业技能竞赛的高职自动化专业课程体系建设研究[J].内蒙古教育,2019,0(6):114-115. 被引量：3
8秦伟.《电气自动化技术》专业改革的分析与研究[J].中国设备工程,2021(8):232-234. 被引量：1
9王雪斌,刘黎明.自动化技术课程的教学实践[J].集成电路应用,2023,40(5):388-389.
10王红,赵友.浅析高职院校研制教辅设备实现教、学、做一体化[J].同行,2016(12).

二级引证文献31

1孙传庆.高职关于电气自动化专业课程的教改与实践[J].中外企业家,2020(5):170-171. 被引量：2
2孙小进.技能竞赛与实践教学课程体系改革研究[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(35):66-68. 被引量：3
3肖红升,陈广健,肖汪冬,王磊.基于“SEQ”的专业文化建设研究初探——以机械制造与自动化专业为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(6):149-151. 被引量：1
4彭如.互联网模式下电气自动化专业课程体系改革与应用[J].长江技术经济,2021(S01):181-183.
5黄信兵,王筱珍.高职电气自动化技术专业课程体系构建与实践[J].信息系统工程,2015,28(11):142-144. 被引量：4
6陈小荣,黄敦华,张文涛,刘增辉.高职自控与电气专业群基于职业能力目标的“1-4-1”课程体系构建[J].职业技术教育,2015,36(29):27-29. 被引量：4
7徐伟.浅析课堂教学中培养高职学生的思维能力[J].湖州职业技术学院学报,2016,14(2):8-10.
8徐伟杰.高职电气自动化专业实践教学体系的构建分析[J].湖北农机化,2018(10):32-33. 被引量：1
9李雪峰,于梦琦.基于职业技能竞赛的高职自动化专业课程体系建设研究[J].内蒙古教育,2019,0(6):114-115. 被引量：3
10杨敏.简析团队竞赛在中职电子专业教学中的有效运用[J].科技创新导报,2019,16(7):207-208. 被引量：1

1杨华,裴蓓,林卓彬.高职电气自动化技术专业“互联网+教育”研究与应用[J].电脑迷,2016(11).
2汪临伟,李良仁.高职电气自动化技术专业课程体系构建与实践[J].职教论坛,2010,26(18):15-18. 被引量：5
3刘琳霞,潘云忠.中高职衔接课程体系研究与设计[J].北极光,2015(9):211-212.
4刘辉.工学结合辅以技能竞赛为导向的人才培养模式的改革与实践——以高职电气自动化技术专业为例[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(44):18-18.
5郭继红,张咏梅.高职电气自动化技术专业课程体系与教学内容的改革与实践[J].济源职业技术学院学报,2010,9(3):75-78. 被引量：14
6黄芳,韩承江.高职电气自动化技术专业“1+1”课程模式的改革实践[J].改革与开放,2012,0(06X):130-130.
7祖国建.浅析高职电气自动化技术专业教学方法的应用[J].才智,2014,0(4):64-64. 被引量：1
8刘荣富.高职电气自动化技术专业实践教学的探索与实践[J].内蒙古民族大学学报,2012,18(2):191-192. 被引量：3
9周建洪.高职电气自动化技术专业的建设与实践[J].辽宁高职学报,2006,8(5):40-42. 被引量：3
10虞璐,黄芳.高职电气自动化技术专业课程设置优化研究[J].湖南农机（学术版）,2011,38(3):163-164. 被引量：2

教育与职业

2011年第36期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高职电气自动化技术专业人才培养体系的构建被引量：10

参考文献1

二级参考文献4

共引文献6

同被引文献33

引证文献10

二级引证文献31

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职电气自动化技术专业人才培养体系的构建 被引量：10

参考文献1

二级参考文献4

共引文献6

同被引文献33

引证文献10

二级引证文献31

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职电气自动化技术专业人才培养体系的构建被引量：10