期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于双体实训的“3+1”人才培养模式的探索
被引量：
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为培养造就一大批创新能力强、适应社会经济发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务,提出基于双体实训的"3+1"人才培养模式,以技术实训为主线的核心教学体系和培养"一个习惯、两种能力"的辅助教学体系,双体系并行培养人才的方法。
作者
唐志航
彭慧英
机构地区
湖南工程学院
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2011年第1期57-58,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
双体实训
工程能力
创新能力
职场能力
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
6
共引文献
77
同被引文献
14
引证文献
3
二级引证文献
16
参考文献
6
1
张林娜,周琦,臧树俊.
“3+1”校企合作人才培养模式是高校人才培养模式改革的新途径[J]
.科技创新导报,2010,7(6):199-199.
被引量：30
2
付家才,沈显庆.
“本科+技师+工程师”人才培养模式的改革与实践[J]
.电气电子教学学报,2008,30(S1):31-33.
被引量：7
3
王艳,陈龙.
独立学院旅游管理本科专业“3+1”人才培养模式研究[J]
.商业文化（学术版）,2010(6):202-202.
被引量：2
4
孙浩.
地方院校应用型人才实践能力培养的研究[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2010,28(1):98-100.
被引量：7
5
熊荣生.
建立与巩固产学研合作教育的长效机制[J]
.教育与职业,2007(14):30-32.
被引量：19
6
陈伟,程杰.
工程实训与应用型人才培养模式的研究[J]
.实验室研究与探索,2010,29(6):154-156.
被引量：18
二级参考文献
21
1
付家才,沈显庆.
“本科+技师+工程师”人才培养模式的改革与实践[J]
.电气电子教学学报,2008,30(S1):31-33.
被引量：7
2
刘利华.
高职学院发展现状及发展策略[J]
.安徽电气工程职业技术学院学报,2004,9(4):100-105.
被引量：2
3
戴洪生.
高职院校经营的内涵与策略思考[J]
.职教论坛,2005,21(01S):18-20.
被引量：4
4
王雪生,汤文颖,孙彦国.
校企合作才能培养高素质技能型人才[J]
.石家庄铁路职业技术学院学报,2005,4(B06):112-115.
被引量：5
5
谭励,于重重.
高校综合网络实验室建设方案的设计与实施[J]
.实验室研究与探索,2005,24(8):42-45.
被引量：46
6
钱国英,王刚,徐立清.
本科应用型人才的特点及其培养体系的构建[J]
.中国大学教学,2005(9):54-56.
被引量：394
7
焦炳连,浦江.
网络工程专业实验室的建设[J]
.实验室研究与探索,2006,25(3):315-318.
被引量：35
8
朱小明,林捷,张弘.
高校网络实验室的建设与探讨[J]
.实验技术与管理,2006,23(10):67-68.
被引量：33
9
沈祖芸.瞄准中国制造 形成学校“制造”——上海第二工业大学校企合作办学探访[N].中国教育报,2005-09-08．
10
王强,李战春,何才辉.
探寻网络实验教学新思路[J]
.实验室研究与探索,2008,27(6):30-32.
被引量：24
共引文献
77
1
刘华,卫勇,常若葵,杜艳红,刘源.
测控技术与仪器专业“贝赛(BASI)”实践教学[J]
.武汉大学学报（理学版）,2012,58(S2):233-235.
被引量：5
2
常若葵,刘华,杜艳红.
浅谈测控专业基本技能实训的探索与实践[J]
.武汉大学学报（理学版）,2012,58(S2):271-273.
被引量：4
3
王俊刚,李亦松,李鲁华.
植物保护专业实践教学体系的构建[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2009,22(1):112-114.
被引量：6
4
姜斌远.
关于职业院校“松散型”实训基地建设的探讨[J]
.中国市场,2007(40):86-87.
被引量：2
5
王燕,王益玲,李卫东.
高校产学研合作教育的制约因素及保障机制研究[J]
.药学教育,2008,24(4):1-3.
被引量：1
6
常小勇,朱懿心.
高职产学研合作教育运行机制的研究[J]
.成人教育,2009,29(3):22-23.
被引量：4
7
孙义栋.
合作办学项目化管理运行机制研究[J]
.现代企业教育,2009(12):74-75.
8
郭有强,董毅.
新建地方本科院校计算机专业人才培养模式研究[J]
.计算机教育,2009(16):87-90.
被引量：7
9
张桂凤,韩春艳.
“电工学”课程的教学改革研究[J]
.电气电子教学学报,2009,31(4):16-17.
被引量：4
10
徐国刚.
走“产、学、研”合作之路,助推企业快速成长[J]
.经济师,2009(10):250-251.
同被引文献
14
1
谢良辰.
对《网页制作技术》课程实验教学设计探讨[J]
.教学与管理（理论版）,2006(7):104-105.
被引量：24
2
王汉军,姜乐军.浅谈国外校企合作模式对我国"卓越工程"培养的启示[J].淮海工学院学报(社会科学版),2010,(8):3.
3
胡占军,张欣,董建荣,陈文杰.
基于CDIO模式的项目教学实施方案[J]
.中国职业技术教育,2009,25(24):55-58.
被引量：64
4
王硕旺,洪成文.
CDIO:美国麻省理工学院工程教育的经典模式——基于对CDIO课程大纲的解读[J]
.理工高教研究,2009,28(4):116-119.
被引量：439
5
吴树国.
地方普通本科院校构建“3+1”人才培养模式的探讨[J]
.中国成人教育,2010(9):35-36.
被引量：5
6
张安富,刘兴凤.
实施“卓越工程师教育培养计划”的思考[J]
.高等工程教育研究,2010,58(4):56-59.
被引量：355
7
李尧,余五新,左治江.
应用型高校“3+1”人才培养模式的实践探索[J]
.教育与职业,2010(26):24-25.
被引量：36
8
都桂英.
高职院校《网页设计》课程教学设计[J]
.教育理论与实践（学科版）,2010,30(9):57-59.
被引量：8
9
顾春琴,陶乾,闫大顺,沈玉利.
面向CDIO的《数据结构》教学改革与实践[J]
.现代计算机,2010,16(11):30-31.
被引量：10
10
王向辉,崔巍,徐俊丽.
基于CDIO的数据库课程教学改革方案研究[J]
.计算机教育,2011(2):38-41.
被引量：53
引证文献
3
1
邢玉娟,高翔,谭萍,曹晓丽.
CDIO教育理念和“双体实训”在《静态网页制作》课程教学中的研究与探讨[J]
.甘肃联合大学学报（自然科学版）,2012,26(1):100-103.
被引量：10
2
彭和平.
“3+1”人才培养模式下的机械类课程教学改革实践[J]
.江汉大学学报（自然科学版）,2013,41(5):105-108.
被引量：6
3
吴小兵,陆鑫.
服装设计与工程专业卓越人才培养模式改革[J]
.纺织科技进展,2013(6):80-82.
二级引证文献
16
1
吴万琴.
现代信息技术在高等教育系统结构中的作用[J]
.甘肃联合大学学报（自然科学版）,2013,27(1):96-99.
被引量：1
2
叶根梅.
基于CDIO的“网页设计与制作”课程教学改革实践[J]
.通化师范学院学报,2014,35(4):72-74.
被引量：7
3
李成华,吴昌军.
论“三位一体”教学法在“中药学”教学中的运用[J]
.通化师范学院学报,2014,35(2):78-79.
被引量：1
4
许卫华,李焰,杨小燕.
《反刍动物生产学》课程改革与实践[J]
.长江大学学报（自科版）（中旬）,2014,11(8):93-95.
被引量：4
5
曹晓丽,邢玉娟,贺元香,萧萍.
多元交叉教学模式下《C语言程序设计》课程教学改革与探讨[J]
.兰州文理学院学报（自然科学版）,2015,29(3):106-111.
被引量：1
6
朱红霞.
基于CDIO理念的园林植物景观设计教学改革与实践[J]
.教育教学论坛,2015(41):112-113.
被引量：6
7
张亚杰,刘红军.
基于CDIO的文科类电子商务专业课程教学改革——以网页设计与制作课程为例[J]
.赤峰学院学报（自然科学版）,2016,32(11):149-151.
被引量：2
8
蔺国梁.
创新型校企合作“双体实训”模式实践教学改革的思考[J]
.兰州文理学院学报（自然科学版）,2016,30(4):97-100.
被引量：2
9
金煜,邓舸,李俊英,冈明鸣.
CDIO模式在风景园林专业教学中的应用研究[J]
.河北农业大学学报（农林教育版）,2017,19(2):37-40.
被引量：8
10
王海燕.
浅析“3+1”人才培养模式下的课程评价改革[J]
.才智,2014,0(31):150-150.
1
安永东,鲍宇,齐晓杰,纪峻岭.
应用型本科汽车类专业卓越工程师培养探索与研究[J]
.现代企业教育,2013(14):73-73.
被引量：6
2
吕海洋.
浅谈中国书画对高校人文素养教育的提升作用[J]
.大众文艺（学术版）,2010(6):173-173.
被引量：5
3
李年银,刘平礼,罗志锋.
石油工程专业卓越工程师教育培养模式及策略探讨[J]
.教书育人（高教论坛）,2015,0(11):8-9.
被引量：1
4
朱玲,金烈,郭艳梅.
基于“卓越计划”的化工专业仪器分析教学改革[J]
.教书育人（高教论坛）,2013(12):70-71.
被引量：2
5
郭红波,杜霞.
通过ERP沙盘实训培养大学生的未来职场能力[J]
.科教导刊,2015(11):163-164.
6
霍擎.
浅谈中学地理教学中的可持续发展教育[J]
.阴山学刊,1999,12(5):81-83.
7
张秋林.
基于“任务驱动”的信息技术实训教学探究[J]
.科技创业月刊,2015,28(15):60-61.
被引量：1
8
冯小品,谢桂玲.
培养跨世纪人才为科教兴国战略服务[J]
.求贤,2000(2):22-22.
9
臧凤平.
地理教学实施素质教育的七个关系[J]
.地理教学,1999(4):29-30.
10
闫峻.
文化强国背景下的大学生人文素养教育[J]
.教育教学论坛,2014(25):261-262.
黑龙江教育（高教研究与评估）
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
