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对《微机原理》教学改革的几点看法
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摘要
《微机原理》作为一门重要的专业基础,普遍存在着教师难教学生难学的现象。针对这一现象,本文就教育观念、教学内容、教学手段、实验教学、考核方式等方面提出了一些改进措施。
作者
龙祖强
张登玉
刘灿
许岳兵
机构地区
衡阳师范学院
出处
《科技创新导报》
2011年第33期164-164,共1页
Science and Technology Innovation Herald
基金
湖南省光电课程组教学团队项目
衡阳师范学院教研课题(Jykt201007)
湖南省科技计划项目(2011FJ3097)
关键词
微机原理
教学改革
专业课程
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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科技创新导报
2011年 第33期
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