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《微机原理与接口技术》实验教学探讨

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摘要《微机原理与接口技术》实验教学应该突破传统的理论验证教学模式。在实验内容、实验组织方法上进行一些有益的改革尝试,可以有效提高教学质量。实验教学的改革应该加强对学生创新能力的培养,充分发挥学生学习的主动性。

作者高海英

机构地区桂林电子科技大学教学实践部

出处《中国校外教育》 2009年第11期72-72,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词教学模式实验教学创新能力

分类号 TP301-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构] TP334.7-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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2009年第11期

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