浅析影响高职教材优化建设的因素及改进措施被引量：12

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摘要教材是课程改革的体现,承载着教学内容和教学方法。高职教材虽然伴随高职教育的发展得到了快速发展,但其数量的扩张并不能掩盖其内涵发展的不足。学校、出版社、教育行政部门以及民营出版资本都在高职教材的建设中充当了重要的角色,但如何能让高职教材更能适合高职教改的方向,更符合高职师生的教与学需要,无疑需要这四者更紧密的配合。

作者王华祖

机构地区上海交通大学出版社

出处《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2011年第11期71-73,共3页 Publishing Research

关键词高职教材建设现状与问题因素分析途径探索

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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