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关于高职理工科高等数学课程价值和教材的研究

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摘要高等数学课程是高职理工类专业一门必修的重要基础课与工具课,必须深刻认识和充分重视高等数学的课程价值。教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,选择一本具有高职特色的高等数学教材对本门课程的教学起着至关重要的作用。

作者毕丽萍

机构地区山东凯文科技职业学院基础部

出处《中国科教创新导刊》 2010年第31期57-57,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词高等数学高职理工科课程价值教材

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中国科教创新导刊

2010年第31期

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