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加强妇产科学实验教学的必要性及措施
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摘要
妇产科学是一门操作性很强的临床课程。但由于解剖部位、疾病的特殊及特殊的心理影响,其教学又涉及患者隐私等诸多因素,给妇产科学的见习课带来了明显的困难。从而导致医学生临床实践能力低下、理论与实践脱节等问题。这就需要采取改善实验条件,优化实验内容,改进教学模式,创新考核机制等措施以加强妇产科实验教学,从而提高学生临床实践能力。
作者
邵怡霞
机构地区
平凉医学高等专科学校妇产科教研室
出处
《西北医学教育》
2011年第6期1317-1318,共2页
Northwest Medical Education
关键词
妇产科学
实验教学
教学模式
考核机制
措施
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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