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文科研究生的科学素养现状与应对策略——以西南大学为例
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摘要
文章以西南大学文科研究生的科学素养状况为例，指出我国文科研究生科学素养存在的普遍问题．并提出了一些解决的思路。
作者
畅庚
冷玲
机构地区
西南政法大学行政法学院
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2011年第4期103-105,共3页
Journal of Chongqing College of Electronic Engineering
关键词
科学素养
文科研究生
应对策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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