提高文科研究生的三种能力
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2001年第23期45-45,共1页
China Higher Education
-
1方丽,杨晓明,杨超华.美国文科研究生创新能力培养途径分析[J].学位与研究生教育,2009(9):58-62. 被引量:24
-
2孙静,黄琳琳.文科研究生创新能力中的批判性思维培养[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2012(3):167-169. 被引量:4
-
3张柯,黎昕.关于农林院校文科研究生创新能力培养的思考[J].长春大学学报,2014,24(2):219-222. 被引量:7
-
4王晓杰.文科研究生科研创新能力提高需要处理好的几个关系[J].吉林师范大学学报(人文社会科学版),2009,37(5):79-80. 被引量:1
-
5黄宇辉.从文科研究生的特殊性看创新能力的培养[J].吉林教育科学(高教研究),2000(11):69-71. 被引量:8
-
6杨东英,秦学锋.地方高校文科研究生人文素质教育的调查和对策——以河北联合大学为例[J].湖北函授大学学报,2012,25(11):4-6.
-
7刘彦雄.文科研究生:如何度过“无聊期”[J].中国研究生,2010(1):28-29.
-
8王有亮.浅议文科研究生的经典阅读——以文艺学研究生为例[J].学位与研究生教育,2007(12):27-29. 被引量:6
-
9张红霞.漫谈读书——给一位理科出身的文科研究生的回信[J].学位与研究生教育,2007(1):76-77. 被引量:1
-
10郑言,李建平.文科研究生数学课程教学问卷调查及其分析[J].高等教育研究学报,2012,35(4):93-96. 被引量:2
;