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林学本科生《经济林栽培学》双语教学的调查分析与教学探索 被引量:3

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摘要 双语教学是高等教育国际化发展的必然趋势。本文结合《经济林栽培学》双语教学实践和调查反馈,分析了该门课程双语教学的现状及其必要性、可行性,指出目前存在的问题,探讨了提高和完善双语教学的有效途径和方法。
出处 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2011年第3期115-116,共2页 Journal of Changsha Railway University
基金 中南林业科技大学教学改革研究项目(200861)
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