摘要
近年来,医学教育结构合理化的研究正逐渐引起人们重视。1987年教委领导下进行的医学教育专业目录的修订是一次大规模的专业结构的研究,1988年卫生部教育司提出的《医学教育管理和教学科研》软课题中也列入了这一内容。医学教育结构合理化的研究对我国卫生事业适应社会主义建设需要和赶上世界先进水平也至关重要。医学教育结构是指医学教育内部各构成要素的关联方式、比例关系等。从宏观方面看,主要有以下几方面的结构问题: 层次(水平)结构——指不同要求和程度的医学教育的构成状态。如研究生教育,本科生教育、高等专科教育。
出处
《医学教育》
1990年第3期1-4,共4页
Medical Education(China)
