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略论高职制冷空调专业项目化教学

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摘要从师资、教学管理制度、教学条件、课程项目、考核模式等五个方面,对项目化教学的实施加以探讨,实践证明,可以通过校企资源整合克服项目化教学中遇到的困难,最终实现校企双赢。

作者严卫东马骞

机构地区江苏经贸职业技术学院

出处《职业教育研究》 2011年第10期19-20,共2页 Vocational Education Research

关键词高职制冷空调专业项目化教学校企合作

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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职业教育研究

2011年第10期

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