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职业教育课程改革中的现实问题及理性抉择被引量：30

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摘要坚持以就业为导向,必须深化职业教育课程改革。从课程文化层面把握课程改革的方向;建立课程理论与实践相结合和多元力量参与的课程开发新机制;关注课堂生态,寻求课程实施的有效策略;建立与新课程相适应的课程“新秩序”。

作者马成荣

机构地区江苏省教科院职教与终身教育研究所

出处《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2006年第18期64-69,共6页 Research in Educational Development

关键词职业教育课程改革研究

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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教育发展研究

2006年第18期

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