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浅淡体育教学中对学生观察和模仿能力的培养

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摘要文章分析了培养学生观察和模仿能力的重要性，提出了培养学生观察能力的途径是要进行系统性的观察、要配合恰当的启发、要注意引导学生相互观察，并提出了培养模仿能力的途径。

作者仵晓民

机构地区渭南师范学院

出处《西安社会科学》 2011年第5期129-130,共2页

关键词体育教学学生观察能力模枋能力

分类号 G424.31 [文化科学—课程与教学论]

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2011年第5期

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