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在高校体育教学中如何培养学生的观察、思维和模仿能力被引量：1

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摘要如何培养学生的能力,发展学生的智力,从而提高教学质量,已引起教育世界各个学科的广泛讨论。尽管提高高校体育课教学质量的手段和方法是多种多样的,学生应具备的能力也是各不相同的。但本人认为,在高校我体育课教学中培养和发展学生的观察、思维和模仿三项能力是提高体育课教学质量的关键。

作者孙毅红

机构地区哈尔滨德强商务学院

出处《黑龙江科技信息》 2010年第6期163-163,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词体育教学观察思维模仿

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程] G807.4 [文化科学—体育训练]

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参考文献2

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黑龙江科技信息

2010年第6期

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