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高职园林专业工学结合人才培养模式探索被引量：1

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摘要结合山东省济宁市高级职业学校园林技术专业教改实例,从人才培养目标、课程体系、教学基地建设、师资队伍建设等方面,对高职院校的园林技术专业如何进行工学结合人才培养模式进行探讨。

作者唐巍巍

机构地区山东省济宁市高级职业学校园艺教研室

出处《中国园艺文摘》 2011年第9期193-194,共2页 Chinese Horticulture Abstracts

关键词高职教育园林技术工学结合人才培养模式

分类号 TU986-4 [建筑科学—城市规划与设计]

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