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多媒体在病理学实验教学中应用的体会
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摘要
近年来,我们采用多媒体技术进行病理学实验教学,与传统教学方法相比,教学效果显著,也受学生欢迎.笔者现将在教学实践中的几点体会总结如下. 1 在病理学实验教学中应用多媒体的优势 1.1 增强直观性和导视性,提高了学生的学习兴趣 病理学实验课主要要求学生亲自从形态学角度观察病变器官、组织的大体和镜下变化.
作者
秦莉
机构地区
甘肃省卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2011年第16期57-57,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
多媒体
病理学实验教学
体会
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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卫生职业教育
2011年 第16期
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