构建有效教学模式打造高效优质课堂被引量：1

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摘要曾经有一位名师说过“一堂优秀的课是要用自己的一生来准备的”。可见，作为一名教师尤其是高中教师，要跟得上当前新课程改革的教育步伐，必须不断更新自己的知识储备，开阔自己的眼界，不断钻研教学方法，才能真正提高课堂教学的有效性。一、课堂教学有效性的主要要求课堂教学有效性即高效课堂是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。

作者唐玉法

机构地区江苏省溧阳市戴埠高级中学

出处《华夏教师》 2012年第3期54-54,共1页

关键词课堂教学教学有效性高教高中教师新课程改革知识储备教学方法高效课堂

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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华夏教师

2012年第3期

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