摘要
团体辅导是相对于个体咨询的一种心理咨询形式,其具有主动、高效、省时省力和影响广泛等特点。通过探讨团体辅导在加大高校心理委员工作主动性中的可行性和应用优势,建议将团体辅导运用于高校心理委员的工作中,有助于解决目前我国高校普遍出现心理委员对自身职责不明确、难以开展心理健康自我服务、工作缺乏主动性的问题。
出处
《教育教学论坛》
2011年第29期29-30,共2页
Education And Teaching Forum
基金
华南理工大学2009年学生科研项目研究成果(x2jqD210623w)
